Статистика
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0
|
Головна » 2016 » Вересень » 30
З днем вчителя!!!!
Усмішок, радості, гармонії, здоров'я, любові, терпіння, терпіння, терпіння!!

15 ДУМОК ПРО ВЧИТЕЛЯ
1.Професія від Бога одна - Вчитель. Всі решта - від вчителя.
2.Учитель не професія - це доля.
3.Учительська зарплата - це маленька винагорода за професійну шкідливість. А де ж сама зарплата?
4.Навіть у найпохмуріші часи учитель має залишатися оптимістом.
5.Вища мета вчителя - врятувати мрію учня.
6.Учитель нічого не виробляє, крім майбутнього.
7.Найважче для вчителя - вибрати собі нове життя після останнього для нього дзвоника.
8.Що б не придумали в М
...
Читати далі »
Переглядів:
249
|
Додав:
pidg-school
|
Дата:
30.09.2016
|
|
Готуємося до зовнішнього оцінювання з історії.
1. Перш за все ознайомтеся з офіційними документами та матеріалами, що описують процедуру тестування з історії.
Найповнішу збірку документів і матеріалів незалежного зовнішнього оцінювання ви знайдете на сайті Українського центру оцінювання якості освіти (УЦОЯО) за адресою: www.testportalcom.ua.
- Доберіть навчальну літературу для підготовки до зовнішнього оцінювання: «Зовнішнє оцінювання з історії. Інформаційні матеріали» (силабус), шкільні підручники, посібники, довідники та словники, збірки тестових завдань з історії України та всесвітньої історії. Обережно ставтеся до тестів, придбаних на книжкових ринках, у магазинах. Дуже часто такі збірники готуються не фахівцями, у них публікуються неякісні завдання, допущено багато фактологічних помилок. Ці видання не проходять належної експертизи. Ми
...
Читати далі »
Переглядів:
205
|
Додав:
pidg-school
|
Дата:
30.09.2016
|
|
Вже традиційно що у переддень вчительського свята в гімназії відбувається День учнівського самоврядування. Учні заздалегідь готували конспекти уроків і узгоджували їх з вчителями-предметниками. Вчителів зранку зустріла святково прикрашена гімназія. Учні отримали позитивний досвід, а вчителі масу хороших емоцій.





Переглядів:
373
|
Додав:
pidg-school
|
Дата:
30.09.2016
|
| |
|
|
| | |